Las Palmas de Gran Canaria, 6 ago (EFE).
– El proyecto de tenencia responsable de mascotas llegará el curso que va a comenzar a 60 centros educativos de toda Canarias, después de haber alcanzado a unos 2.
000 estudiantes en el que acaba de terminar, con la intención de concienciar sobre el respeto que se debe tener a los animales.
En una rueda de prensa en la sede de la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias, que este año apoyará la iniciativa de los dos Colegios de Profesionales Veterinarios de ambas provincias isleñas, se ha señalado que este es un proyecto piloto que ha tenido una buena acogida hasta el momento y que se espera poder seguir ampliando en los cursos venideros.
Comenzando por este, en el que el responsable del área, Poli Suárez, ha afirmado este jueves que el valor «diferencial» de esta iniciativa de los colegios profesionales de veterinarios radica en «que combina el trabajo curricular desarrollado por el profesorado con el conocimiento especializado de profesionales veterinarios que visitan los centros».
Así, durante el curso que acaba de finalizar, según la cifra presentada por la Consejería, se llegó hasta 38 centros educativos en prácticamente todas las islas del archipiélago -a excepción de La Graciosa y La Gomera-.
En total, fueron 1.
024 los alumnos alcanzados en la provincia occidental y alrededor de otros 900 en la oriental.
La presidenta del Colegio de Veterinaria de Santa Cruz de Tenerife, María Luisa Fernández, ha admitido que ir de la mano de la Consejería es «una oportunidad magnífica» para ellos y para llegar adonde quieren, que es a cuantos más estudiantes mejor.
«Y parece que no, pero la formación en tenencia responsable sirve no solamente para respetar a los animales de compañía, sino para aprender que el respeto, ese tipo de respeto, tiene que tenerse con todo tipo de animales, incluidos los animales de producción», ha justificado Fernández.
Por su parte, el presidente del Colegio de Profesionales de Veterinaria de Las Palmas, Pablo Varona, ha agregado que con los animales no se puede «solamente darles de comer», sino que también necesitan «dotarles de un ambiente adecuado para su vida, para su actividad cotidiana», enfocándose en el bienestar.
Varona ha apuntado que la intención que tienen con este proyecto, sobre todo ahora que cuentan también con la participación de la Consejería, es poder llegar con las charlas no solo al alumnado, sino también a los padres y las madres, ya que la tenencia de mascotas es «una tarea común de la familia».
Una treintena de profesionales involucradosEn este proyecto hay involucrados una treintena de profesionales, entre voluntarios y contratados.
En el caso de Las Palmas, han sido 30 los voluntarios que han acudido este curso a los centros educativos de Gran Canaria, Fuerteventura y Lanzarote, mientras que en el caso de Santa Cruz de Tenerife, se ha contratado a tres profesionales para que vayan de colegio en colegio.
Esto se debe, ha matizado María Luisa Fernández, a que en esta provincia no hay facultad de Veterinaria, como sí la hay en Las Palmas, por lo que les resulta mucho más difícil encontrar a profesionales interesados en dar estas charlas.
Estos profesionales, antes de ir a la charla, forman al profesorado con un curso virtual de unas tres horas de duración para posibilitar que los docentes «trabajen en la materia con una base rigurosa y conozcan las principales obligaciones relacionadas con el bienestar animal».
Posteriormente, antes de la charla en sí, se trabajan en las aulas diversas actividades y materiales relacionados con esta temática.
Este proyecto, ha concluido Poli Suárez, «viene para quedarse», dado el interés que han demostrado los centros educativos, que son los encargados de ponerse en contacto con los veterinarios para poder dar esta formación.
«Viendo el resultado, insisto, del arranque de este proyecto, pues, lógicamente, vamos a seguir incrementando los centros a llegar, más allá de estos 60, para el próximo curso», ha remarcado el consejero.
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