Las Palmas de Gran Canaria, 21 may (EFE).
– Nueva Canarias (NC) opina que el Gobierno autonómico «no busca sino un titular» con su proposición de Ley de la Autoridad Docente, una norma que, a su juicio, será «un engaño» si no va acompañada de medidas concretas que requieren inversión y de un incremento global del gasto en educación.
En rueda de prensa, la diputada de NC Carmen Hernández ha criticado esa iniciativa del Ejecutivo, que sostiene es solo «una declaración de intenciones» que se ha elaborado además sin contar con datos oficiales que respalden su necesidad ni con el parecer de sus destinatarios, pues «se ha hecho a espaldas del profesorado».
Su partido ha presentado, por ello, 19 enmiendas al proyecto de ley que lo doten de contenido y medidas concretas encaminadas a reforzar el reconocimiento de los docentes de forma efectiva, entre ellas que se cree un observatorio de la convivencia escolar que aclare en qué medida real hay conflictos en las aulas como primer paso para tratar de resolverlos.
La razón es que «no podemos legislar de algo de lo que no tenemos datos» y lo cierto es que no existen cifras oficiales sobre qué grado de problemática hay en las relaciones de profesores y alumnado en Canarias, ha asegurado Carmen Hernández.
«Los únicos datos que tenemos son del Instituto Canario de Evaluación, que le hizo un estudio sobre la convivencia hace unos años al Consejo Escolar de Canarias y, en ese estudio, sale que los problemas de convivencia en Infantil y en Primaria están en el séptimo lugar» entre las dificultades que debe afrontar el sistema educativo regional, ha apuntado la diputada.
En cambio, ha añadido, «en los primeros puestos están la falta de recursos en las aulas, la falta de apoyo y las ratios muy elevadas».
Hernández considera que esa realidad «no se está afrontando» y que el deterioro del ambiente en clase se frenaría de forma más efectiva afrontando esas dificultades que con propuestas como la ley de la autoridad docente.
Nueva Canarias, no obstante, entiende que esa nueva norma podría ofrecer resultados si se introducen disposiciones encaminadas a crear mecanismos que mejoren las condiciones en que se imparte la docencia en las islas, como estabilizar las plantillas de los centros, de modo que los profesores no cambien de destino cada año, o reducir la cantidad de alumnos por clase.
Crear una unidad de apoyo psicológico y jurídico que auxilie de inmediato a los docentes en problemas con el clima escolar o incrementar el número de profesionales de apoyo que refuercen la labor del maestro en los grupos donde hay alumnos con necesidades especiales, discapacitados, extranjeros o con altas capacidades, entre otros, son algunas más de las propuestas del partido para mejorar el proyecto legislativo del Gobierno de Canarias.
Esa norma, además, debe incorporar iniciativas que demuestren que el Ejecutivo es el primero que otorga al personal docente el reconocimiento social que dice buscar con su proposición, mejorando sus retribuciones y premiando su esfuerzo estableciendo complementos económicos más elevados y ventajas al presentarse a concursos de méritos para quienes hacen tareas añadidas, como tutorías, o mejoran voluntariamente su formación, ha dicho Carmen Hernández.
La diputada ha anunciado que NC estaría dispuesto a dar su respaldo a esa ley en caso de que, una vez finalizado el periodo de presentación de enmiendas, en las sesiones del Parlamento en que se debatirá con los grupos políticos, se admiten sus propuestas.
«Si podemos mejorar la ley, vamos a aprobarla», ha declarado la portavoz de Nueva Canarias, antes de advertir de que se negarán a votar a favor en caso de no ser escuchados, puesto que no quieren «contribuir a un engaño».
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