Santa Cruz de Tenerife, 25 mar (EFE).
– El Espacio La Granja ha presentado este martes el proyecto “Juventud a escena” con el que busca despertar el interés de jóvenes y adolescentes por el teatro, a través de una iniciativa con varios institutos cercanos en la que los propios alumnos trabajarán con compañías profesionales para elaborar obras que versen sobre temas que les preocupan.
El origen de esta propuesta se remonta a 2019, cuando el centro ubicado en Santa Cruz de Tenerife se abrió a las artes escénicas, y trata de involucrar a la comunidad joven que lo rodea, con las dificultades que supone encontrar programación que llame la atención del rango de edad comprendido entre los 14 y los 18 años.
El viceconsejero de Cultura y Patrimonio Cultural del Gobierno de Canarias, Horacio Umpiérrez, ha destacado el valor que tiene esta propuesta para “despertar la curiosidad” por el teatro, mediante la creación de obras que “interesen a los jóvenes” y que se puedan ajustar a los objetivos curriculares de los centros educativos.
Un papel fundamental que también ha señalado la coordinadora de artes escénicas del Instituto Canario de Desarrollo Cultural, Lorena Matute Rojas, quien ha explicado que la intención es “involucrar a los jóvenes desde el inicio de la semilla de una producción escénica” convirtiéndolos en “protagonistas de todas las faceta que integran este proceso”.
Para ello, ha continuado, visitaron cuatro institutos cercanos para hablar con 800 alumnos y crear un espacio participativo en el que pudieran establecer los temas de los que querían hablar y ver cuáles son los que más se repetían, que en la mayoría de los casos eran cuestiones vinculadas a la inmigración, las relaciones tóxicas familiares y de pareja, así como el abuso de las redes sociales.
“Una vez teníamos esas temáticas le pedimos a dos magníficos dramaturgos, José Padilla e Irma Correa, que escribieran dos piezas inéditas de 15 minutos que serán presentadas en las aulas para que puedan debatir sobre ellas y puedan comprender cómo se escribe una pieza escénica, al tiempo que tendrán la oportunidad de aportar variaciones a las mismas”, ha indicado Lorena Matute.
Otra de las iniciativas corresponde con varios talleres específicos para el alumnado de 1º de Bachillerato de Artes Escénicas, coordinado por Oswaldo Bordón y su compañía Hojarasca, cuyo resultado se materializará en la creación de una obra que se representará en el Espacio La Granja tanto para público general como para quienes hayan participado en el proyecto.
De esta forma, los alumnos podrán disfrutar de una obra de teatro después de haber formado parte activa de todo lo que lleva implícito este proceso, lo que les permitirá acercarse realmente a las artes escénicas, valorar esa actividad y contribuir a desarrollar su pensamiento crítico.
Por último, además de estas acciones el proyecto ha incluido la realización de varias charlas con la plataforma Maldita.
es, donde se les han ofrecido a los jóvenes las claves sobre cómo funciona la desinformación, cómo reconocerla y sus consecuencias, ante la extendida preocupación que todos mostraban por la presencia de bulos y mentiras en las redes sociales.
Los centros educativos que han participado de esta iniciativa son el IES Andrés Bello, el Benito Pérez Armas, el Teobaldo Power y el Alcalde Bernabé Rodríguez, por su cercanía con el Espacio La Granja, así como la Escuela de Arte Fernando Estévez, mientras que en cuanto a las compañías teatrales se encuentran Gaviera, Impulso Producciones y Laboratorio de Artes Vivas y Ciudadanía de Canarias.
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