Autor: Redactor

  • La Casa de Carta, en Tenerife, cierra sus puertas hasta septiembre para acometer mejoras

    Santa Cruz de Tenerife, 25 abr (EFE).

    – La Casa de Carta, en Santa Cruz de Tenerife, cierra sus puertas hasta septiembre para acometer mejoras que dotarán al museo de una nueva imagen, ha informado este viernes el Cabildo en un comunicado.

    La nueva reorganización museográfica exige este cierre temporal para garantizar una ejecución más rápida y segura de los trabajos, detalla la corporación insular en la nota.

    La Casa de Carta, una de las sedes del Museo de Historia y Antropología de Tenerife (MHAT), cerrará sus puertas temporalmente a partir del 28 de abril y hasta el mes de septiembre.

    Tras realizar mejoras en los accesos, las zonas ajardinadas, el vallado perimetral y otros espacios al aire libre, ahora se procederá a efectuar importantes cambios en la museografía.

    EFEbrr/spf

  • Finalizan los trabajos de saneamiento de la ladera del Camino de la Peña

    La Frontera (El Hierro), 25 abr (EFE).

    -El Cabildo de El Hierro ha informado este viernes de la finalización de los trabajos de saneamiento de la ladera contigua a la carretera HI-5, junto a los accesos al túnel de Los Roquillos, que obligaban los cortes intermitentes del tráfico en esta vía.

    El túnel de Los Roquillos, ubicado en los términos municipales de Valverde y La Frontera, volverá a estar abierto al tráfico de forma permanente a partir de mañana sábado.

    Las labores estarán centradas en el saneamiento de la ladera por la que discurre el tradicional Camino de La Peña, unos trabajos de acontecimiento, protección y mejora, valorados en 3,5 millones de euros, que permitirán, una vez finalizados reabrir al público este sendero que une los municipios de Valverde y La Frontera por el norte de la isla.

    El consejero de insular de Obras y Carreteras, David Cabrera, ha agradecido la colaboración y comprensión de los usuarios durante el desarrollo de estas obras, que han requerido cortes intermitentes en las últimas semanas para garantizar la seguridad durante las labores en la ladera.

    EFE1010832gf/spf

  • El Nobel John Mather: Creo que no estamos solos pero que nuestros vecinos están muy lejos

    Puerto Naos (La Palma), 25 abr (EFE).

    – El astrofísico estadounidense John Mather, Nobel de Física en 2006, ha asegurado este viernes que no cree que el ser humano esté solo en el universo, pero sí que nuestros vecinos están «muy lejos»: «No creo que sea posible que tengamos pronto una conversación con ellos», ironizó.

    Durante su conferencia en el regreso del Festival Starmus a Canarias, concretamente a Puerto Naos, en La Palma, el Nobel ha aseverado que tiene la firme creencia de que la vida «siempre ocurre siempre que tenga oportunidad».

    Respecto a la posibilidad de enviar robots fuera del Sistema Solar para averiguarlo, ha admitido que «tomará mucho tiempo» y que es mejor centrarse en poder llegar a Marte, que será el siguiente gran salto.

    En cuanto a esa posible llegada al Planeta Rojo, Mather cree que con esfuerzo sería posible «vivir» en algún sitio fuera de la Tierra.

    «Necesitaríamos un gran cohete, llegar rápido y averiguar cómo ir de manera fácil.

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    Quizá sea mejor enviar un robot antes y que construya un sitio donde vivir, que averigüe cómo producir comida porque es un lugar muy hostil».

    Y habrá que avisar a quien quiera ir, ha dicho el Nobel entre risas, de que probablemente de momento no se le podrá traer de vuelta a la Tierra porque se necesitaría una cantidad ingente de oxígeno, y trasladarlo hasta Marte sería «carísimo».

    «Conocemos los principios teóricos para hacer todo, pero no la práctico.

    Me parece muy divertido averiguar los pormenores de todo esto, como la posibilidad de cultivar en Marte.

    Si aprendemos a hacerlo, con lo hostil que es todo allí, seremos capaces de cultivar en cualquier lugar de la Tierra», ha remarcado.

    Mather ha valorado que los robots que han ido ya a Marte hayan hecho una selección de material como rocas para poder traerlas y analizarlas cuando se diseñe una manera de regresar del Planeta Rojo, pero mientras tanto, ha expresado el astrofísico, «al menos podemos imaginar cómo es el mundo gracias al telescopio Jamess Webb».

    «El Hubble nos mostró que el universo se está expandiendo y que las galaxias se están separando de nosotros y ahora el Webb nos ayuda a imaginar el universo con fotos preciosas y detalladas de, por ejemplo, nubes de polvo cósmico», ha destacado el científico, que ha celebrado poder ver «objetos muy guays y estrellas chulas».

    A Mather también le ha dado tiempo de tratar sobre el principio del universo y el Big Bang, «cuando absolutamente todo era del tamaño de una pelota de golf», aunque ha reconocido que le parece «horrible» el nombre.

    «El universo está lleno de campos cuánticos y cosas en forma de ondas, con muchos misterios porque hay cosas de las que aún no tenemos ni idea.

    Es todo muy misterioso, pero no tanto como la gente piensa», ha expresado de manera optimista el científico, que ha celebrado que los humanos cuenten con un «superordenador» con trillones de conexiones que les hace ser la única especie capaz de hacerse preguntas existenciales y tratar de entender el universo.

    En cuanto a la inteligencia artificial, Mather se ha mostrado curioso y ha dicho que es una herramienta «guay» de la que se pueden extraer buenas razones y beneficios.

    «Si la Inteligencia Artificial se convierte en tan poderosa como puede parecer, podría simular conciencia o planificación y cabría preguntarse en un futuro si será algo capaz de tener propiedades, o derechos.

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    Me parece un maravilloso desafío que demuestra cómo de lejos podremos caminar», ha ahondado.

    Por último, John Mather ha señalado que aunque no se pueda aún ir a estrellas más cercanas, «tenemos tiempo de averiguarlo hasta que Nebula colisione con nuestra galaxia».

    EFEcmg/lgm/jmr1012035(foto)(vídeo)

  • Rego confía en la coordinación con CC.AA. para un reparto equilibrado de menores migrantes

    Bruselas, 25 abr (EFE).

    – La ministra de Infancia y Juventud, Sira Rego, confió este viernes en que las comunidades autónomas trabajen de manera «coordinada» con el Gobierno en el reparto de los menores migrantes para «dimensionar» los sistemas y asegurar un equilibrio y una acogida «digna».

    Así lo indicó en declaraciones a la prensa, tras asistir a una reunión del Foro Europeo de la Juventud, la entidad que aglutina a los consejos de la juventud de la Unión Europa.

    Preguntada por la propuesta para el reparto de menores migrantes, Rego explicó que tiene previsto presentar próximamente a las comunidades el real decreto ley aprobado por el Gobierno para la reubicación de los menores migrantes no acompañados desde zonas con recursos tensionados como Canarias a otras autonomías.

    «Vamos a poner en común con las comunidades el real decreto» y a explicar «cuáles son los criterios», para después «ponernos a trabajar», dijo.

    La ministra indicó que «es importante» que ese trabajo tenga lugar de manera «coordinada» con las comunidades, aunque recordó que la legislación atribuye ya la posibilidad de que el Gobierno establezca «el criterio» y «lo ponga en marcha».

    «Es verdad que la ley permite plantear un marco definitivo para la acogida vinculante y solidaria de niños y niñas migrantes no acompañadas en el conjunto de las comunidades autónomas y del territorio», apuntó.

    Pero insistió en que se busca trabajar «políticamente» la propuesta con todas las comunidades autónomas.

    Y, en ese contexto, recordó que los criterios que se contemplan en la normativa «ya operaban en 2022 y se asumieron por unanimidad por parte de las comunidades».

    Ahora hay que «recordarlos, refrescarlos, poner unas bases que creo que ya estaban aceptadas por el conjunto de comunidades y trabajar coordinadamente para dimensionar los sistemas de acogida y hacer que la acogida sea digna», señaló.

    La ministra añadió que «tenemos un año de margen para la adaptación» y para «ir poniendo en marcha esta política de traslados», además de contar con «financiación asociada al real decreto».

    Se trata de ver cómo hacerlo «de la manera más equilibrada para no tensionar ningún sistema de acogida», agregó la ministra.

    Por otra parte, Rego se refirió a la reunión mantenida hoy en el Foro Europeo de la Juventud, donde expuso los avances en el borrador de la Ley de Juventud, que incluirá la ampliación del voto a los 16 años en España con el objetivo de favorecer la participación política de los jóvenes.

    La ministra declaró que la ampliación del voto es un «elemento importantísimo» y que hoy se habló en Bruselas de «cómo funciona donde ya opera».

    En ese contexto, aseguró que en aquellos países donde se puede votar a partir de los 16 aumentan «los vínculos democráticos de la juventud» y «la mejora de la salud democrática».

    «La experiencia en otros países sirve para ver que hay un buen comportamiento de salud democrática en aquellos lugares donde se amplía la edad de voto», señaló.

    EFEmb/jug/lar(video)(foto)

  • Cruz Roja niega que de comida en mal estado y pide que se concreten las actitudes racistas

    Santa Cruz de Tenerife, 25 abr (EFE).

    – Cruz Roja, entidad que gestiona el centro de acogida integral (CAI) de inmigrantes de Santa Cruz de Tenerife en el que un grupo de personas han denunciado que soportan malas condiciones, ha negado que se sirvan comidas en mal estado, y ha pedido que se concreten las actitudes racistas que han dicho que sufren, para así tomar, en ese caso, medidas.

    José Javier Sánchez Espinosa, director nacional del área de Migraciones de Cruz Roja Española, ha hecho estas consideraciones después de que los migrantes se quejaran de comidas en mal estado, amenazas y comportamientos racistas por parte de los trabajadores, así como que en ocasiones se separa a las madres de sus bebés de forma forzosa.

    También han denunciado que, siendo 150 personas las que hay en este recurso, mayoritariamente mujeres, menores y algunos padres, solo tienen asignada una psicóloga, una abogada y dos trabajadoras sociales; y que «nadie» les explica sus derechos y de que apenas les enseñan español y no saben más que saludar, pese a que algunos llevan más de un año en el mismo.

    Espinosa ha indicado en declaraciones a EFE que en el centro hay 35 trabajadores y que se ofrece atención las 24 horas.

    Entre los servicios que se prestan están los de atención psicológica y asesoría legal, y también hay trabajadores sociales, en definitiva, ha agregado Espinosa, hay un equipo amplio pendiente de dar respuesta a todas las necesidades que puedan surgir.

    En cuanto al servicio de comedor, el director nacional del área de Migraciones de Cruz Roja Española ha detallado que está subcontratado a una empresa, y que el personal revisa los menús todos los días y está al tanto de lo que se sirve.

    Además, ha dicho que están atentos a cualquier otro tipo de necesidades, como puede ser pañales o biberones pues, ha resaltado, el objetivo fundamental de Cruz Roja es acompañar en el proceso migratorio.

    También ha negado Espinosa que Cruz Roja separe a las madres de los bebés, pues no tiene potestad para ello, «y es la justicia la que decide».

    Respecto a las actitudes racistas, el director nacional del área de Migraciones de Cruz Roja Española ha señalado que «si hubiera algún caso» serían los primeros en erradicarlas, ya que, a su juicio, se trata de «acusaciones muy graves».

    Ha insistido en que si hay alguna actitud de racista es motivo de denuncia y de que se investigue, por lo que ha pedido a los migrantes que concreten qué persona , qué día y en qué momento se produjeron estas supuestas situaciones denigrantes.

    Sobre la queja de que no avanzan con el aprendizaje del español, Espinosa ha dicho que se ofrecen clases de lunes a viernes de 10.

    30 horas a 12 y por las tardes también hay un refuerzo de conversación.

    También se contemplan otras actividades, como deportivas, talleres de cocina y de cine, entre otras.

    Todas ellas son optativas, pero desde Cruz Roja les intentan animar para que asistan.

    «Entendemos que hay momentos de frustración y se pueden hacer estas manifestaciones», ha aseverado el director de Cruz Roja, quien ha aclarado que «no hay conflictividad» en el centro sino que se dan «situaciones complejas».

    EFEbrr/rdg

  • La bióloga Nancy Knowlton siente los retrocesos en EEUU pero cree que ganará la ciencia

    Puerto Naos (La Palma), 25 abr (EFE).

    – La bióloga marina Nancy Knowlton, ‘Sant Chair’ para las ciencias marinas del Instituto Smithsonian de Washington, ha dicho este viernes que «siente profundamente» los retrocesos en materia científica de Estados Unidos desde la llegada del presidente Donald Trump, pero se ha mostrado convencida de que, en el fondo y al final, ganará la ciencia.

    Así se ha expresado Knowlton durante su conferencia en el Festival Starmus que se celebra hasta el próximo lunes en Puerto Naos, La Palma, en la que ha opinado que lo que ocurre en Estado Unidos es «horroroso» y producirá un retroceso en todo el mundo.

    «Siento mucho el rol que está teniendo Estados Unidos en el mundo ahora mismo, no voté por esto, pero lo siento mucho.

    Desafortunadamente Estados Unidos está aprendiendo la lección que ya aprendió Europa, pero creo que en el fondo ganará la ciencia», ha destacado la bióloga durante su charla, que ha tratado principalmente sobre la posibilidad de ser aún optimistas climáticos en medio de las malas noticias respecto al futuro del planeta.

    Ha señalado que no llama a ignorar esas malas noticias, y que es consciente de que existe un «vacío» entre los problemas existentes y lo que se consigue, pero todo el mundo, ha agregado, «puede y debe hacer algo».

    Knowlton, que ha recordado las palabras de Joan Báez sobre cómo la acción es el «antídoto» a la falta de esperanza, ha puesto un ejemplo personal de cómo luchar contra ese pesimismo tras mostrar una foto de unos corales jamaicanos en 1974 y apuntar que, en 50 años, han seguido creciendo un centímetro al año, de modo que «nosotros también debemos seguir luchando, como hace Jane Goodall», ha dicho en referencia a la etóloga, que participará el sábado en Starmus.

    Knowlton ha llamado a hacer factible la presencia humana en la Tierra durante las siguientes generaciones y ha expresado que uno de los caminos es centrarse en los «puntos luminosos» que ofrece la ciencia, pese a lo «deprimente» que pueda parecer el mundo.

    «Si hablamos solo de problemas y no de soluciones eso nos dirige a la apatía.

    Y por eso desde 2009 busco esos puntos luminosos y esas buenas noticias que nos muestran que el progreso sigue siendo posible», ha expresado la científica.

    Así, ha puesto ejemplos positivos como la penetración de las renovables en la producción de electricidad, el mayor uso de vehículos eléctricos o cómo ha funcionado la lucha contra la polución en grandes ciudades como Londres o París.

    Para Knowlton, la lucha contra el agujero en la capa de ozono es «el mejor ejemplo» de que acuerdos globales marcan la diferencia, y ha asegurado que acabar con ese problema ha evitado dos millones de cánceres de piel.

    También ha hecho hincapié en la recuperación de ríos o la eliminación de especies invasoras en los ecosistemas de como South Georgia o Palmira, donde se han eliminado las ratas.

    «O la reconstrucción del Gorongosa, en Mozambique, que pasó de ser un campo de batalla y guerra a recuperarse el 95 % de los herbívoros y de los leones», ha señalado Knowlton, que ha llamado a los países a luchar contra otro de los grandes contribuyentes al cambio climático: el desperdicio de comida.

    En cuanto a este asunto, ha expresado que también llegan buenas noticias de lugares como Corea del Sur, donde se recicla con «enorme éxito» el 98 % de los desperdicios de comida.

    «Es de idiotas desperdiciar comida en un contexto en el que todavía hay hambre en el mundo, pero se han tomado pasos importantes e innovadores, incluso en sitios sin grandes recursos como Kenia o Tanzania», ha apuntado la bióloga marina.

    Por último, ha señalado que La Palma es uno de los grandes ejemplos de protección de espacios, al tener un tercio de su territorio bajo protección, con denominaciones como reserva UNESCO de la biosfera o Reserva Starlight, por la protección de sus cielos nocturnos.

    EFEcmg-lgm/rdg1012035(foto)

  • Un total de 131 propuestas se presentan al Festival Sonora de Las Palmas de Gran Canaria

    Las Palmas de Gran Canaria, 25 abr (EFE).

    – Un total de 131 propuestas musicales concurren este año al XII Festival Sonora Las Palmas de Gran Canaria, una edición que vuelve a renovar su condición como el concurso de bandas más participado y con mayor proyección en el archipiélago, según han informado sus organizadores.

    De estas propuestas presentadas a concurso, se seleccionarán las diez finalistas que actuarán en directo en el Auditorio Alfredo Kraus los próximos 9 y 10 de mayo, cuyos conciertos serán grabados para ser emitidos por TVE en Canarias, ha indicado este viernes en un comunicado la Fundación Auditorio y Teatro de Las Palmas de Gran Canaria, que coproduce este encuentro musical.

    Un jurado especializado de edad variada y paritario, compuesto por especialistas en lenguajes musicales, periodistas y gestores culturales, decidirá este fin de semana y ante notario, de entre todas las propuestas presentadas a concurso, a las diez bandas o artistas finalistas que se darán a conocer el próximo lunes.

    La promotora Sandra García-Sanjuan, creadora de Starlite Occident, ha sido elegida como presidenta de honor del jurado, indica la nota.

    EFEcda/mrgz

  • La comunidad educativa desde Infantil hasta la universidad se moviliza este lunes en defensa de la educación pública

    La comunidad educativa desde Infantil hasta la universidad se moviliza este lunes en defensa de la educación pública

    Será la segunda huelga y manifestación en lo que va de año tras la realizada a finales de febrero

    MADRID, 25 Abr. (EUROPA PRESS) –

    La comunidad educativa en todos los niveles, desde Infantil hasta la universidad, pasando por Primaria y Secundaria, se movilizará el próximo lunes 28 de abril en la capital en defensa de la educación pública. Así, según la convocatoria impulsada por decenas de colectivos, plataformas, sindicatos y asambleas, se realizará una jornada de huelga y una manifestación a partir de las 18.00 horas que saldrá desde Atocha bajo el lema Salvemos la educación pública.

    Ambas protestas serán el reflejo del tira y afloja que la comunidad educativa lleva meses manteniendo con la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades, tanto en la negociación por la bajada de horas lectivas y de mejoras retributivas para los docentes de la educación obligatoria como por la financiación de las seis universidades públicas de la Comunidad de Madrid (Complutense, Autónoma, Carlos III, Politécnica, Rey Juan Carlos y Alcalá).

    Así, la de este lunes será la segunda jornada de movilizaciones que unirá a todos los niveles educativos, después de la manifestación realizada el pasado 23 de febrero, en la que participaron en torno a 25.000 personas, según la Delegación del Gobierno.

    PROTESTAS DE LA UNIVERSIDAD

    Por un lado, la comunidad universitaria lleva meses reflejando su malestar por la asfixia económica que sufren los centros universitarios públicos y que temen que se agrave con la nueva ley de universidades regional, la Ley de Enseñanzas Superiores, Universidades y Ciencia (LESUC), de la que hasta ahora solo se conoce un borrador y que el Gobierno regional está negociando con los rectores.

    En este sentido, las plataformas aglutinadas bajo el nombre Por la pública de las seis universidades públicas de la región desgranaron en un comunicado lanzado hace dos semanas los 10 puntos que motivan la protesta.

    Entre ellos se encontraba la asfixia económica, ya que el Gobierno regional solo aportará el 70% de la financiación, una deriva hacia un modelo empresarial de la universidad pública y una mayor privatización por la laxitud para reconocer chiringuitos que se lucran con la educación superior y la injerencia del Gobierno regional en la autonomía universitaria, con un mayor control de capital privado y de la Comunidad de Madrid en órganos de coordinación de la educación superior, así como el aumento de la represión a la libertad y al asociacionismo estudiantil.

    Paralelamente al decálogo de quejas, las plataformas de los seis campus universitarios de la región redactaron 10 cuestiones que piden que se recojan en la nueva ley, como controles más exigentes a las privadas, el fin de los contratos precarios y el fin de la injerencia del Gobierno regional y del capital privado.

    Por todo ello, a lo largo del mes de abril se han llevado a cabo varias acciones de protesta y reivindicación, como sendos encierros de decenas de profesores y alumnos en la Facultad de Matemáticas de la Universidad Complutense de Madrid (UCM) y en la Facultad de Humanidades de la Universidad Carlos III (UC3M). O también el despliegue de un mural en la fachada de la facultad de Ciencias Físicas de la UCM para exigir una universidad pública con inversión en calidad

    A todas estas demandas se ha sumado también este viernes el sindicato Comisiones Obreras (CC.OO.), que en un comunicado ha tildado la situación de estrangulamiento presupuestario y ha dado su respaldo a la movilización del lunes. La infrafinanciación de las universidades se lleva manteniendo más de 15 años y les está llevando a una situación de deterioro que pone en peligro su normal funcionamiento, han expresado desde el sindicato.

    POSICIÓN DE LA CONSEJERÍA

    Hasta la fecha, desde la Consejería han esgrimido que todavía se encuentran en un proceso de negociación con los rectores y que el borrador no es un documento definitivo. Una posición con la que coincidió este miércoles el consejero de Presidencia, Justicia y Administración Local, Miguel Ángel García Martín, en la rueda de prensa posterior al Consejo de Gobierno. Es una ley que todavía, en este momento, está siendo elaborada, preparada y acordada, entre otros, con los propios rectores de las universidades públicas, subrayó.

    Sobre la financiación, García Martín ha expresado que están invirtiendo y mucho en la universidad pública madrileña. Un crecimiento del 4% en el presupuesto del año 2025 y un incremento del 20% desde que Isabel Díaz Ayuso es presidenta de la Comunidad de Madrid, añadió.

    Además, en sus últimas intervenciones, el consejero de Educación, Ciencia y Universidades, Emilio Viciana, ha defendido la aportación que el Gobierno regional hace a las universidades públicas. Así lo hizo el martes 8 de abril, cuando reivindicó que hay muy pocas regiones en el mundo, no ya en España, sino en el mundo entero, que alcancen el 4% del presupuesto en financiación de universidades, tal y como hace la Comunidad de Madrid. También en la sesión de control al Gobierno autonómico en la Asamblea dos días después, donde concretó que ninguna universidad va a recibir menos dinero.

    PROTESTAS DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA

    Por otro lado, más allá de las reivindicaciones universitarias, la comunidad educativa del resto de niveles también está llamada a secundar las movilizaciones. En este caso ha sido Menos Lectivas, una agrupación de más de 200 asambleas de centros educativos de la Comunidad de Madrid, la convocante.

    Hace poco más de un mes, los sindicatos de la Mesa Sectorial de Educación (CCOO, ANPE, CSIF y UGT) y la Consejería de Educación llegaron a un acuerdo tras meses de negociación para reducir el horario lectivo en Secundaria –que pasará de 20 horas a 19 a partir del próximo curso y bajará hasta las 18 a partir del curso 2028/2029– e incorporar a 850 nuevos maestros en los próximos tres años en Infantil y Primaria, entre otras cuestiones.

    Un pacto que, para Menos Lectivas, es insuficiente, razón por la que decidieron convocar la huelga, que se realizará también el día 29. Uno de los objetivos es que la sociedad en su conjunto sea consciente del maltrato y del desmantelamiento de la educación pública madrileña y se involucre en su defensa, han esgrimido en un comunicado.

    Así, Menos Lectivas demanda bajadas de ratio en todos los niveles, la reducción de horas lectivas en Primaria, una mayor atención a la diversidad y poner fin a la creciente segregación.

  • Familias de alumnos TEA claman contra su «discriminación» y los «eslóganes» del Gobierno

    Santa Cruz de Tenerife, 25 abr (EFE).

    – La Asociación Sentirtea ha denunciado este viernes las «discriminaciones múltiples, repetidas e institucionalizadas» que padecen los alumnos con trastorno del espectro autista (TEA) y ha criticado los «eslóganes» del Gobierno regional cuando habla de mejoras en la inclusión de estos chicos.

    Paula Corujo, secretaria de Sentirtea, una asociación de padres y madres de alumnos TEA en Lanzarote, ha comparecido en la comisión parlamentaria de Educación, invitada por el grupo Socialista, y ha clamado contra la vulneración «día a día» de los derechos de estos chicos.

    Ha relatado que el inicio del presente curso fue «dramático» por el «tijeretazo» en la asignación a los centros de auxiliares educativos, incluso en las aulas enclave, para niños con diabetes y con trastornos graves de conducta, y que haya otros con diversidad funcional en aulas ordinarias, «dejados de la mano de dios».

    Corujo ha criticado que las auxiliares padezcan «contratos inestables» y «condiciones precarias», y que sean «tratadas como un recurso prescindible», y ha pedido que «se les den recursos para educar, no solo para custodiar» a estos niños con necesidades especiales.

    Además de las consecuencias para los niños, ha puesto el acento en el impacto que tiene esta carencia de recursos en, por ejemplo, una madre que tiene que dejar su trabajo porque no hay nadie en el colegio que pueda ayudar a su hijo para cambiarse el pañal.

    Como también el hecho de que estos niños no pueden acceder a la acogida temprana o tardía, o al servicio de comedor escolar.

    La representante de Sentirtea ha denunciado también los retrasos en el reconocimiento y la revisión de grado de discapacidad, así como en la detección temprana y en los informes psicopedagógicos, y ha lanzado la siguiente reflexión: «sin diagnóstico no hay intervención, y sin intervención no hay inclusión».

    Corujo ha recalcado que toda esta situación genera «angustia, frustración y soledad» y es el caldo de cultivo de «una generación de niños a los que se les niega el presente y se les condiciona el futuro».

    Por todos estos motivos ha pedido que se ponga fin a «los parches, la improvisación y los planes sin dotaciones reales» y que se ponga en marcha una estrategia «real» de inclusión que escuche a las familias, asociaciones y al personal docente, «muchas veces abandonado».

    «No queremos palabras vacías, queremos acción de gobierno urgente y real.

    Los derechos de los niños no pueden seguir esperando», ha proclamado la compareciente, porque mientras tanto padecen «un aislamiento social innecesario, evitable, cruel e injusto».

    Paula Corujo ha lamentado que el consejero de Educación, Poli Suárez, no permaneciera en la comisión después de asistir a la misma para responder a preguntas de los diputados.

    Sonsoles Martín, del PP, ha puntualizado que esto es lo habitual en las comisiones parlamentarias y ha negado que hubiera «mala fe» por parte del consejero al no quedarse para escuchar su intervención.

    También ha negado el «maltrato institucional» denunciado por la representante de Sentirtea, a la que ha agradecido en todo caso que haya contado «la realidad» de las familias de alumnos con TEA y le ha ofrecido su mediación para trasladar todas sus reivindicaciones al consejero, el que «mayor sensibilidad» ha mostrado con estos chicos.

    Yonathan Martín Fumero, de CC, ha expresado su preocupación por el hecho de que se estén dedicando «más recursos que nunca» para la atención de alumnos NEAE y sin embargo la impresión de las familias es que «se están recortando», lo que evidencia que «las necesidades están por encima» de las actuaciones de la administración.

    Sobre la falta de acceso de este alumnado a servicios como el de comedor o la acogida temprana ha indicado que el contrato con la empresa adjudicataria, caducado hace años, no incluía estas prestaciones y ha confiado en que el nuevo sí lo hará.

    Carmen Hernández, de Nueva Canarias, ha agradecido el «baño de realidad» que ha dado la representante de la asociación Sentirtea y ha concluido que todas sus peticiones se resumen en la necesidad de una mayor inversión en Educación.

    Ha coincidido en lo importante que hubiera sido que el consejero hubiera escuchado su intervención, para contrastar con esa «otra Canarias, ideal, ese modo canario que maltrata a los niños» que preconizan los miembros del ejecutivo regional.

    Olga Tejera, del PSOE, y Melodie Mendoza, del ASG, han indicado que las reivindicaciones de los padres de alumnos TEA son recurrentes y coinciden con las que asociaciones de La Gomera le trasladaron la semana pasada a los miembros de la comisión de Discapacidad.

    Mendoza ha indicado que tanto el actual ejecutivo canario como el anterior han venido dando pasos aunque ha reconocido que «muchas veces creemos que avanzamos» y que hay «ciertos titulares» de la Consejería de Educación «que celebramos como un paso grande, y todo lo contrario».

    Javier Nieto, de Vox, ha agradecido a Corujo su «intervención muy clara», que le ha «removido», y ha hecho autocrítica: «se nos llena la boca de palabras y lugares comunes y luego no cumplimos».

    EFEjmor/asd(foto)

  • Educación valora los «avances significativos» en la implantación de la FP Dual

    Santa Cruz de Tenerife, 25 abr (EFE).

    – El consejero de Educación, Poli Suárez, ha valorado este viernes los «avances significativos» en la implantación de la FP Dual, en la que ha habido «importantes logros y mejoras» que son «valorados por la comunidad educativa».

    Dicho lo cual, ha admitido Suárez en comisión parlamentaria, ha habido «problemas y algún conflicto» y ha subrayado que en su departamento están poniendo «mucho empeño» para no caer en los mismos errores el próximo curso.

    Ha enumerado algunos hitos de la implantación de la FP Dual como la puesta en marcha el pasado septiembre del CIFP de Adeje, la incorporación de itinerarios específicos para personas con discapacidad intelectual o el aumento de la edad de permanencia en los mismos, de 23 a los 33 años.

    Un logro del que «podemos sacar pecho», ha dicho el consejero, pues se trata de «una demanda histórica de las familias».

    Asimismo, ha aludido al aumento de ciclos, grupos y de contratación de docentes.

    Para el próximo curso ha anunciado la puesta en marcha de los CIFP de El Hierro y La Gomera, y para más adelante, el de Los Llanos de Aridane, en La Palma.

    En la misma comisión, ha enumerado, a preguntas del diputado de Vox Javier Nieto, el «amplio abanico» de medidas para combatir el abandono escolar temprano, que espera ayuden a seguir rebajando las tasas en Canarias, como ha venido sucediendo en los últimos diez años.

    Entre esas medidas ha destacado las relacionadas con la atención y la detección temprana de dificultades, con la atención a la diversidad y a los alumnos NEAE, así como a los programas de cooperación territorial con medidas mejorar convivencia escolar, fomentar igualdad y el bilingüismo, y combatir la brecha digital.

    EFEjmor/asd