Santa Cruz de Tenerife, 6 nov (EFE).
– El Tribunal Supremo ha ordenado al juzgado de instrucción de Icod de los Vinos (Tenerife) que vuelva a examinar el orden de los apellidos de un menor, después de que su madre se opusiera a que llevara primero el del padre y después el suyo, al considerar que no se le permitió defender su posición durante el procedimiento judicial.
El Supremo recuerda que en este tipo de decisiones debe prevalecer el interés superior del menor y que ambos progenitores tienen derecho a expresar sus argumentos antes de que se adopte una resolución.
La pareja mantuvo una relación entre enero y abril de 2023, de la que nació el niño.
El padre acudió a los tribunales para reclamar el reconocimiento de su filiación, a lo que la madre no se opuso, aunque sí rechazó que el menor llevara el apellido paterno en primer lugar.
Las resoluciones de primera y segunda instancia dieron la razón al padre y establecieron que, a falta de acuerdo entre los progenitores, el primer apellido debía ser el paterno y el segundo el materno.
Sin embargo, el Supremo ha estimado el recurso de la madre al considerar que fue «indebidamente excluida» del debate sobre el orden de los apellidos, pese a haber manifestado expresamente su disconformidad.
El alto tribunal señala que esta controversia está «íntimamente ligada al resultado del proceso de filiación» y que debe resolverse en ese mismo procedimiento, en lugar de remitirse al encargado del Registro Civil, lo que demoraría la decisión y privaría a las partes de las debidas garantías.
La sentencia también rechaza que la actitud de la madre pudiera interpretarse como un allanamiento a las pretensiones del padre, ya que se limitó a reconocer su paternidad biológica, acreditada mediante las correspondientes pruebas, sin aceptar el orden de los apellidos solicitado.
Por ello, deja sin efecto la decisión sobre los apellidos y ordena al juzgado que convoque a las partes «a la mayor celeridad posible» para debatir esta cuestión y, si resulta necesario, practicar pruebas que permitan determinar qué opción responde mejor al interés del niño.
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